湖北科技职业学院2020年教师教学能力大赛方案

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发[2018]4号）、《教育部关于印发<教育信息化2.0行动计划>的通知》（教技[2018]6号）精神，深入推进“三教”改革，提高我校教师教学能力，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，推进教学资源建设，促进教学团队建设。2020年学校教师教学能力大赛工作有效开展，特制定本方案。

一、参赛对象

校内专任教师。

二、时间安排与比赛办法

1.第一阶段（1月8日—2月28日）：参赛教师资料准备阶段及线上学习

为加强参赛课程教学材料的规范性，促进教学团队的专业成长，要求全体专任教师参赛，根据实际情况2-3人组成团队选择一门课程准备好如下参赛资料：

（1）参赛课程所属专业人才培养方案、授课计划、课程标准等资料。

（2）对该门课进行整体设计。准备好该门课程的教学设计，教案、讲课稿、授课PPT等材料。

注意所有材料应科学、严谨、规范、完备，同时，请注意各材料之间的逻辑联系。

合理利用寒假时间学习近期出台的职业教育相关文件（见职院教务处网站教改资讯栏目）精神、教学理论、互联网加职业教育的发展要求（可利用中国幕课网学习相关课程资源）、熟悉赛制（见教师教学能力大赛国赛平台http://www.nvic.edu.cn/）等内容。

 2.第二阶段（3月1—5日）：各院部组织报名，收集参赛材料

（1）参赛人员报名：参赛教师以团队名义（每团队2-3人）在所在院部报名。无特殊原因本学期授课校内专任教师均需参赛。

（2）指导专家推选：每院部推选2人作为评审、指导专家。推选条件：副高以上职称；教学经验丰富，教学水平高；教学中注重体现“以学生中心”的教学理念，能合理运用现代化教育信息技术手段。

各院部于2020年3月5日前将参赛汇总表（详见附件1），指导专家推荐汇总表（详见附件2）加盖公章后送交至教务处教学建设科。汇总表电子版及参赛资料打包发送至564149160@qq.com。

3.第三阶段（3月6—13日）：初赛，对所提交材料及课程整体设计进行评审；针对课程开发、课程整体设计进行专题培训指导。

由教务处组织校内外专家对提交的材料及课程整体设计进行评审，选出50%的团队参加现场赛。

4.第四阶段（3月13日—3月31日）：课堂评比；针对课件制作、信息化技术的应用进行培训。

组织评委根据课表对拟参加现场赛的参赛教师听课，对参赛教师的课堂教学理念、教学内容、教学创新、教学手段、教学效果进行评分。

5.第五阶段（4月1日—4月10日）：现场赛；针对教学方法及教学实施进行培训

现场赛，参赛教师按抽签顺序在参赛作品范围内随机抽定2-4学时的教学内容，在指定场所限时完成教学设计、课堂教学PPT等资料，然后进行现场讲解抽定内容的教学设计、模拟实际教学，并回答评委提问。具体方案、时间地点另行通知。

三、奖项设置

校赛按比赛项目分别设奖，一、二、三等奖分别占参赛总数的10%，20%，30%。

比赛结果运用：在2020年度教师课堂教学质量考核中予以参考，对于校赛优胜者优先考虑校级课程改革类项目的立项建设，微课等比赛的推荐。 培育优秀教师进一步参加省赛。

四、相关要求

 （一）各参赛内容的选取应符合教育部、省教育厅新修订的课程教学大纲和专业教学标准的教学要求。

 （二）参赛作品教学内容应与相关课程实际教学中使用的职业教育国家规划教材内容对应。

（三）参赛作品可选用国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从比赛教学资源支持平台（智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn）获取。

（四）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。

附件：

1. 2020年湖北科技职业学院教师教学能力比赛参赛汇总表

2. 2020年湖北科技职业学院教师教学能力大赛指导专家推荐汇总表

湖北科技职业学院

2020年1月16日