我校召开2019年专业建设指导委员会第二次会议

（通讯员 李文渊/文 刘铁辉/图）

12月18日上午，我校召开2019年专业建设指导委员会第二次会议，验收校级重点专业、评审校级特色专业群。专业建设指导委员会校内专家、相关专业负责人及教务处工作人员参加了会议，会议由主任委员，副校长宋移安主持。

市场营销、建筑室内设计这两个校级重点专业负责人从项目概况、完成情况、建设成效、预算执行情况等方面进行了汇报，并以播放视频的形式展示了专业建设成果。专业建设指导委员会专家认真听取了汇报，并根据验收检查评议指标的要求进行了评审验收。

饶雨泰解读了专业群建设相关政策，介绍了专业群建设的意义和组建逻辑。他指出，我校在专业群建设方面已经作出了积极的探索，从专业布局、资源配置、机构设置等方面为专业群建设打下了基础。他详细解读了特色专业群建设项目的评审要点，请评委基于组群逻辑，评价其科学性；强调建设机制，评价其协同性；突出服务发展，评价其贡献度。最后，他强调，“双高”创建要“一引其纲万目皆张”，即以高质量发展为主线，牢牢把握住专业群建设这一核心要素，并以此为依托，派生出国家级教学成果奖、专业教学资源库、教师教学创新团队、精品在线开放课等建设成果。会后，教务处将聚焦打造高水平专业群、提升校企合作水平、健全质量保证体系、提升学校治理水平、打造高水平双师队伍、提升国际化水平、提升服务发展水平、加强党的建设、打造有效校园文化、提升信息化水平等十个关键要素，制定“双高”建设总体实施方案。

智能制造技术、人工智能、软件技术、邮轮旅游、网络经济、数字文化创意等六个专业群项目申报人对本专业群的申报优势和建设方案进行了汇报。专业建设指导委员会专家在认真提取汇报的基础上进行了评议。

宋移安做了总结讲话，他充分肯定了校级重点专业的建设成效以及各学院在专业群建设方面所做的探索。他指出，学校正处于“双高”创建的关键时期，要重点在十个方面下功夫：一是进一步优化专业群组群布局；二是创新专业群人才培养模式；三是要加强信息化教学资源建设；四是进一步推进“三教”改革；五是打造结构化教师教学团队；六是加强实践教学基地建设；七是推进技术技能平台建设；八是提升社会服务能力；九是加强国际交流与合作；十是建立健全可持续发展的保障机制。